La educación parvularia “una vocación”

La educación parvularia constituye el primer nivel educativo que, colaborando con la familia, favorece en el párvulo aprendizajes oportunos y pertinentes a sus características, necesidades e intereses, fortaleciendo sus potencialidades para un desarrollo pleno y armónico

.Las educadoras encargadas de impartir la educación parvularia deben promover el bienestar integral del niño y la niña mediante la creación de ambientes, saludables protegidos, acogedores y ricos en términos de aprendizaje, donde ellos vivan y aprecien el cuidado, la seguridad y la confortabilidad, para que de esta manera potencien su confianza, curiosidad e interés por las personas y el mundo que los rodea.

En la educación parvularia resulta fundamental el rol que desempeña la educadora de párvulos en sus diferentes funciones: formadora y modelo de referencia para los niños y niñas, junto con la familia, complementando y ampliando el desarrollo de aprendizajes, por lo tanto es fundamental que se establezcan líneas de trabajo común entre ambas para generar en los niños y niñas aprendizajes significativos y continuos.

Si bien es cierto que el ser humano esta en un proceso continuo de aprendizaje durante toda su existencia, la evidencia es el desarrollo de autoestima, la confianza básica, la identidad, el lenguaje entre otros.

En la actualidad la educación parvularia o inicial es considerada como uno de los pilares fundamentales en el desarrollo de aprendizajes en los niños y niñas,

En definitiva la educación parvularia como primer nivel del sistema educativo tiene como fin entregar educación de calidad, oportuna y pertinente, que genere aprendizajes significativos en los niños y niñas para favorecer el desarrollo pleno como personas.



Bibliografía
Bases curriculares de la educación parvularia, gobierno de chile año 2000








Alejandra zumaran viera
Pedagogía en educación parvularia